Note de politique : Les investissements recommandés dans les TIC pour des systèmes éducatifs résilients en Afrique En savoir plus sur Note de politique : Les investissements recommandés dans les TIC pour des systèmes éducatifs résilients en Afrique
Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) du Burkina Faso En savoir plus sur Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) du Burkina Faso
Étude pour la creation d’une plateforme du livre francophone : perspectives et recommandations En savoir plus sur Étude pour la creation d’une plateforme du livre francophone : perspectives et recommandations
Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation de la Gambie En savoir plus sur Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation de la Gambie
Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation du Zimbabwe En savoir plus sur Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation du Zimbabwe
Rapport de mise en œuvre du projet - Innovations pour le suivi de l'assiduité des enseignants et des apprenants - Projet pilote en Namibie En savoir plus sur Rapport de mise en œuvre du projet - Innovations pour le suivi de l'assiduité des enseignants et des apprenants - Projet pilote en Namibie
Rapport d'évaluation: Efficacité de la mise en œuvre de la politique de l’assiduité en milieu scolaire - Projet pilote en Namibie En savoir plus sur Rapport d'évaluation: Efficacité de la mise en œuvre de la politique de l’assiduité en milieu scolaire - Projet pilote en Namibie
Document de synthèse du sous-thème 1 de la Triennale : La mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable En savoir plus sur Document de synthèse du sous-thème 1 de la Triennale : La mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable
Document de synthèse du sous-thème 4 de la Triennale : La promotion de la paix et de la citoyenneté mondiale à travers l’éducation En savoir plus sur Document de synthèse du sous-thème 4 de la Triennale : La promotion de la paix et de la citoyenneté mondiale à travers l’éducation
Note conceptuelle du sous-thème 1 de la Triennale : La mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable En savoir plus sur Note conceptuelle du sous-thème 1 de la Triennale : La mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable