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Document conslusif de la Triennale 2025 de l'ADEA

Novembre 2025

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Réunion de l'Institut africain d'évaluation de l'apprentissage fondamental (AFLAI) - Compte rendu ministériel

Octobre 2025

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Initiative d'apprentissage fondamental pour la transformation menée par le gouvernement (FLIGHT) - Résumé exécutif pour les ministres

Octobre 2025

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Disrupt to Deliver : Financer l'avenir de l'apprentissage fondamental - Communiqué conjoint de l'AGNU 2025

Septembre 2025

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Stratégie continentale pour l’éducation en Afrique 2026-2035 de l'Union africaine : Un cadre d’action

Juin 2025

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Plan stratégique 2024-2028 de l'ADEA - Version publique

Avril 2025

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Développer une culture de l'utilisation des données dans l'éducation - Série d'explications - Avril 2025

Avril 2025

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Rapport FLEX 2024 - Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique pendant l'Année de l'éducation 2024

Mars 2025

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Pénurie de données et prise de décision dans le domaine de l'éducation en Afrique - Série d'explications - Mars 2025

Mars 2025

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Exploiter les données pour la transformation de l'éducation - Série d'explications - Février 2025

Février 2025

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Pleins feux sur l'achèvement de l'éducation de base et apprentissages fondamentaux : Mauritanie

Décembre 2024

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Boîte à outils STIM pour l'enseignement de base en Afrique

Novembre 2024

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Document conslusif de la Triennale 2025 de l'ADEA

Réunion de l'Institut africain d'évaluation de l'apprentissage fondamental (AFLAI) - Compte rendu ministériel

Initiative d'apprentissage fondamental pour la transformation menée par le gouvernement (FLIGHT) - Résumé exécutif pour les ministres

Disrupt to Deliver : Financer l'avenir de l'apprentissage fondamental - Communiqué conjoint de l'AGNU 2025

Stratégie continentale pour l’éducation en Afrique 2026-2035 de l'Union africaine : Un cadre d’action

Plan stratégique 2024-2028 de l'ADEA - Version publique

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Rapport FLEX 2024 - Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique pendant l'Année de l'éducation 2024

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