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Rapport d'étude sur la préparation à la professionnalisation de l’enseignement secondaire en Afrique

Juin 2023

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Africa Learning Together - Renforcement du développement professionnel des enseignants au Sénégal

Juin 2023

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Équiper les enseignants pour améliorer l'apprentissage fondamental en Afrique

Mai 2023

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Rapport de synthèse général de la Triennale 2022 de l'ADEA

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Déclaration ministérielle de la Triennale 2022 de l'ADEA

Mai 2023

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Rapport de synthèse sur l’utilisation des TIC dans l’enseignement et l’apprentissage à distance pendant les crises

Mai 2023

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Note de politique : Les investissements recommandés dans les TIC pour des systèmes éducatifs résilients en Afrique

Mai 2023

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Pleins feux sur l'achèvement de l'éducation de base et les apprentissages fondamentaux en République démocratique du Congo

Décembre 2022

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Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux au Ghana

Décembre 2022

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Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux au Sénegal

Décembre 2022

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Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022 : né-e pour apprendre

Décembre 2022

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