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Observatoire KIX : Enseignement et bien-être des apprenants pendant la pandémie de COVID-19

Février 2021

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Revaloriser le rôle de l'EFTP dans le travail futur et l'apprentissage tout au long de la vie, à la lumière de la numérisation et du 4IR

Novembre 2020

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Impact de la COVID-19 sur l'éducation en Afrique : Réflexion sur les interventions prometteuses et les défis, vers une nouvelle normalité

Septembre 2020

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L’impact de la COVID-19 sur l'éducation dans les pays africains - Bref rapport

Juillet 2020

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L'enseignement secondaire en Afrique : préparer les jeunes à l'avenir du travail - Perspectives des jeunes Africains

Juillet 2020

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Assurer l’éducation à domicile dans les États membres africains dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : rapport sur la situation dans les pays

Avril 2020

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Rapport d'évaluation: Efficacité de la mise en œuvre de la politique de l’assiduité en milieu scolaire - Projet pilote en Namibie

Décembre 2019

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Continuités et discontinuités des dispositifs d’éducation et de formation en Afrique

Novembre 2019

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Cadre d'évaluation comparative des normes et standards des systèmes d'information sur la gestion de l'enseignement supérieur pour la région africaine

Novembre 2019

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Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation du Zimbabwe

Septembre 2019

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Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) du Burkina Faso

Septembre 2019

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Livret commémoratif du 30ème anniversaire de l’ADEA - 30 Ans de contribution à l’éducation et à la formation en Afrique

Août 2019

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