Aller au contenu principal

User account menu

Afficher — User account menu Masquer — User account menu
  • Abonnement
Menu
  • English
  • Français

Follow us

Afficher — Follow us Masquer — Follow us
Accueil
  • À propos
  • Domaines d'action
  • Bibliothèque
  • Profils pays

Ghana

Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022 : né-e pour apprendre

  • En savoir plus sur Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022 : né-e pour apprendre

Note de politique : Les investissements recommandés dans les TIC pour des systèmes éducatifs résilients en Afrique

  • En savoir plus sur Note de politique : Les investissements recommandés dans les TIC pour des systèmes éducatifs résilients en Afrique

Renforcement des capacités de gestion et de leadership au niveau des systèmes éducatifs dans l'enseignement primaire et secondaire dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire inférieur

  • En savoir plus sur Renforcement des capacités de gestion et de leadership au niveau des systèmes éducatifs dans l'enseignement primaire et secondaire dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire inférieur

Rapport national du Ghana - Défis et priorités en matière de développement des capacités pour les responsables de systèmes dans l'enseignement pré-supérieur au Ghana

  • En savoir plus sur Rapport national du Ghana - Défis et priorités en matière de développement des capacités pour les responsables de systèmes dans l'enseignement pré-supérieur au Ghana

Rapport sur l'état de l'enseignement des STIM au niveau de I'enseignement secondaire en Afrique

  • En savoir plus sur Rapport sur l'état de l'enseignement des STIM au niveau de I'enseignement secondaire en Afrique

Priorités en matière de capacité de leadership et de gestion dans les systèmes d'enseignement primaire et secondaire en Afrique subsaharienne

  • En savoir plus sur Priorités en matière de capacité de leadership et de gestion dans les systèmes d'enseignement primaire et secondaire en Afrique subsaharienne

Rapport FLEX 2024 - Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique pendant l'Année de l'éducation 2024

  • En savoir plus sur Rapport FLEX 2024 - Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique pendant l'Année de l'éducation 2024

From the Education-Training Continuum to Education-Training-Work Continuum: Prospects for future developments based on the analysis of schemes in 18 African countries

  • En savoir plus sur From the Education-Training Continuum to Education-Training-Work Continuum: Prospects for future developments based on the analysis of schemes in 18 African countries

Rapport de l'Atelier régional des acteurs de l'industrie africaine du livre (Abidjan, 22-25 janvier 2018)

  • En savoir plus sur Rapport de l'Atelier régional des acteurs de l'industrie africaine du livre (Abidjan, 22-25 janvier 2018)

Assurer l’éducation à domicile dans les États membres africains dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : rapport sur la situation dans les pays

  • En savoir plus sur Assurer l’éducation à domicile dans les États membres africains dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : rapport sur la situation dans les pays

Pagination

  • Page 1
  • Page suivante ››
S'abonner à Ghana

Adresse

Logo ADEA

Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA)
Immeuble CCIA Plateau, Avenue Jean-Paul II, 01 BP 1387, Abidjan 01, Côte d’Ivoire
Tél. : +225 2720263964
Email : adea@afdb.org
Site web : www.adeanet.org

Follow us

 
 

Facebook

 
 

Twitter

 
 

Linkedin

 
 

Youtube

Contactez-nous

ADEA © 2024. All Rights Reserved. Privacy policy | Facebook policy | Flickr policy | Twitter policy | YouTube policy | Login
  • À propos
  • Domaines d'action
  • Bibliothèque
  • Profils pays